La red, campo al que compete este trabajo de análisis, es un espacio realmente caótico , incluso anárquico, donde no espacan todo tipo de contenidos: cultura, ideología, transgresiones, delitos, publicitación de productos, servicios, informaciones ilegales e intercambios personales, todo ello circula por la red sin complejo ni vergüenza.
La red se ha convertido en el centro de comunicación por exelencia de nuestra era.
Frente a esta temprana y veloz apropiación del centro de toda comuncación vital del individuo por los medios digitales, cabría preguntarse, si el medio ha sido capaz de asumir su responsabilidad, como portador de información, como contenedor ético, como contenedor de cultura, de conocimiento, de emoción, como protagonista informativo. Y por otro lado, si sus desarrolladores han comprendido el nuevo paradigma, si usan y aprovechan todo el potencial que se oferta.
Hay a quién este caos informativo, molesta.
Este caos tecnológico y anárquico, hace algún tiempo que quiere ser acotejado: controlado, orientado en su desarrollo y evolución.
Algunos de estos guardianes de la red, son la W3C [World Wide Web Consortium] el Consorcio de Internet, respaldado por el famoso MIT de Massachuset, y apoyado por las grandes multinacionales de la informática como Microsoft, Appel Computer, Sun Microsystem y otros centros de poder, en forma de centros de investigación difuminados a través de todo el globo, establecen las reglas, bajo las que toda la red, debe convivir. Bueno, realmente ellos aconsejan, pero en la prática, ellos mandan.
La W3C, se ha movido hasta el momento, bajo un interés claro: conseguir que la red se convierta en un medio tecnológico accesible a todo el mundo sin diferenciar, estado, raza, edad ni sexo. Una democracia informativo tecnológica, a través de las computadoras. La W3C ha lucha por que todos hablemos el mismo lenguaje en la red: una lengua de dimensión universal conocida por todos [los desarrolladores] e interpretada por todos [los navegadores webs y dispositivos].
Sus logros lo constituyen de momento los estándares web, el famoso HTML y sus nuevas variantes y herramientas complementarias: XHTML, CSS, XML, SVG, y un largo etcétera.
EL futuro próximo de la red, pasa por hablar el lenguaje estándard, que al igual que el necesario para moverse por el mundo con una cierta comodidad, está escrito en lengua inglesa.
Al otro lado de la palestra, se encuentran los desarrolladores, los generadores de contenidos, el consumidor informativo, el consumidor de bits y secuencias de ceros y unos transformado en luz.
A la estandarización a nivel lingüístico de la estructura de la comunicación en red, se suma la Usabilidad, término mal traducido del inglés Usability, que viene a representar la ergonomía aplicado a la red.
El término ha sido acuñado a un grupo de investigadores norteamericanos, entre los que se encuentra el considerado evangelista de esta forma de afrontar el diseño multimedia, Jakob Nielsen, aunque también se encuentren investigadores de trayectoria tan profunda como Donald A. Norman.
La usability, pretende medir científicamente la capacidad de uso que despierta un objeto multimedia. La forma en que este responde con sus objetivos, la facilidad con la que el usuario puede servirse de él, para obtener el objetivo propuesto.
Habría que preguntarse si la usabilidad, es sólo una forma de mejorar el uso de un producto multimedia, o aspira a generar una forma estándard de organizar un web y provocar una homogeneización de los sistemas de información a través de las estructuras de redes.
Mientras realizamos todas estas observaciones podemos ver como el grueso de los diseñadores de contenidos para la red, alrededor de estos centros de poder, definen tecnologias, lenguajes, y asumen placenteramente todo estos nuevos conceptos como la usabilidad, aplicándolo concienzudamente en sus desarrollos.
La pregunta que nos compete, [y es la que se hace se plantéa este trabajo ], si aquí en Canarias, también se han implantado los nuevos conceptos, o si por el contrario, todavía estamos digeriéndolos. Espero poder desvelarlo al final del ejercicio.